五一勞動節(jié)是勞動人民的共有節(jié)日，雖然我們還不及勞動人民的辛苦，但能在五一來臨之際通過活動來感受勞動的快樂也是極好的。以下是成都活動策劃公司為大家精心準備的勞動節(jié)學(xué)校實施活動方案五篇，歡迎閱讀!

 

勞動節(jié)學(xué)校實施活動方案1

 

一、前言

 

隨著“五一”的到來，為了“迎接五一勞動節(jié)”繼承和發(fā)揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

 

二、活動主題

 

“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。

 

三、活動地點

 

–理工職業(yè)學(xué)院西廣場。

 

四、活動時間

 

年-月-日。

 

五、活動形式與內(nèi)容

 

以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。

 

六、活動表演

 

全校學(xué)生演員。

 

七、活動對象

 

學(xué)校全體師生。

 

八、主辦單位

 

創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

 

九、協(xié)辦單位

 

(贊助商)

 

十、節(jié)目來源

 

各系征集節(jié)目、社團推薦。

 

十一、工作流程

 

(一)會前工作：

 

1、宣傳組織工作。2、制作海報、橫幅。3、廣播站廣播宣傳。4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善，各個節(jié)目自備道具)。5、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程進行采訪。6、協(xié)會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。9、準備邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

 

(二)晚會策劃及準備期：

 

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

 

1、節(jié)目收集：由文藝部負責。負責人：—。

 

2、贊助商確定：由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責人：—。

 

3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：—。

 

晚會協(xié)調(diào)及進展期：

 

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(—)、舞臺燈光音響確定(—)、物品購買(—)。

 

1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節(jié)目，并篩選，進行一次彩排。

 

2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

 

3、會場布置：組織部負責。

 

4、物品購買確定：由—負責。物品需要情況征求各部。

 

晚會倒計時期：

 

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

 

1、晚會全過程確定及彩排：由–負責。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

 

2、末期宣傳：宣傳部負責。

 

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定：由會長負責。負責人：–。

 

4、晚會頒獎：–。

 

(三)后期工作

 

1、文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學(xué)生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。

 

2、待所有的學(xué)生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場。

 

3、活動結(jié)束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

 

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

 

十二、晚會當天基本流程

 

時間：-月-日晚19：00。

 

內(nèi)容：–職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會活動用時：2-3小時左右布置會場時間：-月-日下午后臺參演人員上妝時間：15;30之前18：00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場。

 

十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案

 

1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。

 

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。

 

人員意外受傷應(yīng)急方案：

 

如果在晚會過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者，則送往醫(yī)院進行治療。

 

停電應(yīng)急方案：

 

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

 

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。

 

秩序混亂應(yīng)急方案：

 

在晚會過程中，可由遠學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。

 

十四、效果分析

 

宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團結(jié)精神。

 

勞動節(jié)學(xué)校實施活動方案2

 

一、活動目的

 

鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。

 

二、活動時間

 

年-月-日。

 

如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。

 

三、活動地點

 

–縣–公園。選擇理由：風景好、近郊。

 

四、活動參與者

 

–學(xué)院–級全體同學(xué)。

 

五、交通方法

 

一是自行車;

 

二是步行。不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見，所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格，認錯態(tài)度好者，在獲得優(yōu)先表演權(quán)后，考慮回隊。

 

六、組織安排

 

1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以—人為一組為佳。

 

2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰(zhàn)斗力。

 

3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協(xié)調(diào)者，團隊的。

 

4、選出一男一女作為本次活動的主持人，。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準備，矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當與各組組長協(xié)商解決，所有問題應(yīng)當以最快速度達成共識為原則。

 

5、組織結(jié)構(gòu)圖

 

七、活動內(nèi)容安排

 

(一)主題內(nèi)容：

 

1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

 

考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂，避免冷場的出現(xiàn)，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

 

2、團隊競技(游戲)

 

熱身賽：首先是一個娛樂身心的節(jié)目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內(nèi)完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

 

游戲一：踩報紙(適用：團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)

 

該游戲能很快看出團隊中的，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準確的選擇，那么他將來是的好人選，主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

 

每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙范圍。

 

以脫鞋比賽為佳。

 

游戲二：縮小包圍圈(適用：團隊協(xié)作)

 

不用想了，這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

 

讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

 

游戲三：第六感(適用：團隊溝通)

 

每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳)，先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)

 

游戲四：推手游戲(適用：團隊建設(shè))

 

每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。

 

游戲五：默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié)，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。

 

友情提示：游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者，神秘的禮物在等待著他們。

 

(二)活動結(jié)束安排：

 

綠色環(huán)保：每組發(fā)2-3個塑料袋(需質(zhì)量較好的，不宜過多)，從出發(fā)點開始撿沿途垃圾，最多組者可有神秘禮品，最少及倒數(shù)第二組，自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定，組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

 

勞動節(jié)學(xué)校實施活動方案3

 

一、指導(dǎo)思想：

 

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春–”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

 

二、活動口號：

 

用我們的方式慶祝五一!

 

用我們的熱情慶祝五一!

 

用我們的行動迎接五一!

 

三、活動形式

 

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

 

四、文體活動組委會

 

組委會主任：–(–鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

 

組委會副主任：–(–鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

 

組委會成員：–(–鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

 

–(–鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

 

–(–鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

 

組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

 

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。

 

組長：–

 

組員：–、–

 

技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

 

組長：–

 

組員：–、–

 

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

 

組長：–

 

組員：–、–、–、–、–

 

五、文藝節(jié)目

 

1、舞蹈：《開門紅》

 

編排：–

 

表演：六年級(1)班–等。

 

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：–。

 

編排：–

 

表演：三年級–等

 

3、鼓舞《踏浪》

 

編排：–

 

表演：二年級–等

 

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

 

編排：–、–

 

5、舞蹈《浪漫櫻花》

 

編排：–

 

表演：五年級(1)班–等。

 

6、舞蹈：《娃哈哈》

 

舞蹈編排：–

 

表演：一年級–等

 

7、口風琴演奏：《馬蘭花開》

 

編排：—-

 

表演：音樂興趣組–等

 

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

 

編排：–

 

表演：五年級(2)–等。

 

9、舞蹈《歡慶》

 

編排：–、–

 

表演：四年級–、–等。

 

10、舞蹈《快樂搖擺》

 

編排：–

 

表演：六(2)班–等。

 

11、舞蹈《春曉》

 

編排：：–、–

 

表演音樂興趣組–等。

 

六、學(xué)生體育活動及教師活動。

 

勞動節(jié)學(xué)校實施活動方案4

 

一、時間：4月30日下午2：30

 

二、地點：小學(xué)

 

三、活動項目：

 

男子定位投籃：

 

裁判：

 

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。

 

男子、女子定位投鐵環(huán)：

 

裁判：

 

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。

 

女子夾珠子比賽：

 

裁判：

 

1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;

 

2、每組按夾珠子量分：

 

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

 

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;

 

三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。

 

趣味游戲：

 

裁判：

 

1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。

 

2、各校選派兩隊參賽;

 

3、按速度分：

 

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

 

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;

 

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。

 

四、其他：

 

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

 

2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

 

勞動節(jié)學(xué)校實施活動方案5

 

一、活動目的：

 

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

 

二、活動時間：4月30日下午

 

三、活動地點：大操場

 

四、參賽對象：1—6年級

 

五、比賽要求：

 

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

 

2.演唱時間：不超過5分鐘。

 

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

 

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

 

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

 

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

 

7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。

 

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

 

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

 

六、評分標準：

 

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

 

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

 

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

 

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

 

5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

 

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

 

七、獎勵辦法：

 

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。