1.看著鏡頭講話

　　想開(kāi)設(shè)線上課程，要多練習(xí)保持自信的看著鏡頭說(shuō)話，有那種『把鏡頭看穿』的感覺(jué)，在影片上才會(huì)是你在和學(xué)生對(duì)話的樣子。

　　研究顯示在看影片時(shí)，如果影片上的人物也在看著他，能更有效幫助人們專(zhuān)注在影片的內(nèi)容中，進(jìn)而更容易吸收課程，達(dá)成學(xué)習(xí)成效。記??！不要害怕鏡頭，請(qǐng)直視鏡頭，若是使用相機(jī)，建議可以翻轉(zhuǎn)相機(jī)的螢?zāi)?，讓你方便用余光確認(rèn)一下自己的狀態(tài)與拍攝的狀況。但切記仍要直視鏡頭，這樣學(xué)生才會(huì)有「正在跟老師對(duì)話」的感覺(jué)。

　　2.不要背對(duì)觀眾

　　即便是在書(shū)寫(xiě)白板的時(shí)候，也不要背對(duì)觀眾或是看像其他地方太久，有些老師不習(xí)慣鏡頭，便會(huì)用背對(duì)鏡頭寫(xiě)板書(shū)的方式，偷偷稍作喘息一下。但在學(xué)生觀看課程時(shí)，若是少了跟老師的直接互動(dòng)，注意力非常容易下降。因此建議老師們可以練習(xí)側(cè)面書(shū)寫(xiě)，這樣就能在書(shū)寫(xiě)時(shí)同時(shí)看著學(xué)生，才更能抓住學(xué)生的眼球。

　　3.領(lǐng)夾式麥克風(fēng)/電腦(筆電)收音

　　如果老師在上課的過(guò)程中會(huì)不停移動(dòng)，那可以考慮使用領(lǐng)夾式麥克風(fēng)才能確保收音品質(zhì)，價(jià)格從初階的700元到進(jìn)階的5000元都有，老師按照需求選購(gòu)即可。

　　如果主要是使用投影片授課，可使用內(nèi)建的收音系統(tǒng)，若要追求更好的收音品質(zhì)，花個(gè)小小的經(jīng)費(fèi)，去投資一款適合自身預(yù)算的麥克風(fēng)，對(duì)課堂品質(zhì)會(huì)有一定程度的提升。

　　4.拍攝背景

　　一個(gè)好的拍攝背景可以讓學(xué)生更融入課程情境，也能提升老師的專(zhuān)業(yè)度，試想若是一個(gè)雜亂的房間，做為拍攝的背景，不僅影響學(xué)生上課觀感，更讓影片的品質(zhì)降低。若是能選擇一個(gè)符合教學(xué)領(lǐng)域的背景，對(duì)教學(xué)效果則有加乘效果，如果你是教健身或是瑜珈，一個(gè)寬敞的環(huán)境搭配瑜珈墊、啞鈴也能符合課程內(nèi)容的背景。一切取決老師教的內(nèi)容、教的方式，不論如何這都是一個(gè)不能忽略的小細(xì)節(jié)啊！

　　5.拍攝地點(diǎn)

　　除了拍攝背景，拍攝地點(diǎn)也非常重要。無(wú)論是在錄制錄播課程，或是和學(xué)生進(jìn)行線上直播課時(shí)，老師們的拍攝地點(diǎn)通常都是在室內(nèi)，但在室內(nèi)拍攝，拍攝地點(diǎn)的光線就特別重要！通常在室內(nèi)拍攝，光源都比較短缺，若沒(méi)有另外的燈光，整體畫(huà)面都會(huì)比較昏暗，在教學(xué)上的效果也會(huì)大打折扣！若想要增添教學(xué)畫(huà)面品質(zhì)，最好解決的辦法，就是添購(gòu)一個(gè)環(huán)型燈，讓老師臉上、身上維持一定的光源亮度。但若是沒(méi)有添購(gòu)燈的預(yù)算，那在授課時(shí)切記要維持充足的室內(nèi)光源。

　　6.手機(jī)關(guān)靜音、暫時(shí)關(guān)閉訊息通知

　　進(jìn)行線上互動(dòng)課程時(shí)，若有來(lái)電或是訊息通知容易打斷課程進(jìn)行，學(xué)生的上課品質(zhì)也會(huì)受影響。另外如果是在拍攝錄播課程，訊息通知容易影響影片的流暢度，后續(xù)剪輯也會(huì)受到影響，因此建議老師不論是哪個(gè)類(lèi)型的課程，都要關(guān)掉來(lái)電鈴聲、訊息通知，才可以專(zhuān)心進(jìn)行線上課程。

　　7.調(diào)整說(shuō)話節(jié)奏

　　講話的節(jié)奏會(huì)影響到整堂課的進(jìn)行，老師們可以練習(xí)說(shuō)話的節(jié)奏，不用說(shuō)得太快，能把每個(gè)重點(diǎn)都講得清楚明白才是最重要的！

　　8.準(zhǔn)備課程筆記

　　這部分非常重要，上課前，老師可以每個(gè)要進(jìn)行的課程活動(dòng)、會(huì)涵蓋的重點(diǎn)、技巧、小故事、笑話等等寫(xiě)下來(lái)并熟悉這整個(gè)流程，才能在課程進(jìn)行時(shí)，或是影片拍攝過(guò)程中，順順的帶過(guò)每個(gè)設(shè)計(jì)的活動(dòng)，這樣可以有效降低手忙腳亂、NG的情形，大大提高課程效率！但是要切記，千萬(wàn)不要照著稿念，這樣反而會(huì)讓課程變得死板，沒(méi)有活力。

　　一場(chǎng)線上活動(dòng)的終章，并不是會(huì)議結(jié)束、騰出場(chǎng)地，要想發(fā)揮出更好的效果，會(huì)后的二次傳播和效果評(píng)估也不容忽視。