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世界讀書日創(chuàng)意方案

發(fā)布日期:2022-02-15  發(fā)布員:濟南慶典公司

4月23日是世界讀書日,為了讓人們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。接下來小編給大家?guī)硎澜缱x書日方案,接下來我們一起來看看吧!
 
 
  世界讀書日活動優(yōu)秀方案(一)
 
  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,積極倡導:知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。
 
  一、時間:3月1日—4月23日
 
  二、主辦:圖書館政法學院
 
  參加人員:全校學生
 
  三、組織機構
 
  成立領導工作小組。組長:趙澤洪楊洪
 
  成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷
 
  領導工作小組職責:1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。
 
  2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。
 
  四、活動內容設計:
 
  1、讀書有獎征文活動,確定推薦書目(政法學院提供)
 
  2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎,在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求–3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學術行為不端現(xiàn)象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:pexytsg@126.com(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自己的學院、本、專科、班級、姓名,方便篩選整理)
 
  3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。
 
  (2)、??平M:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。
 
  4、4月23日,在圖書館內舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。
 
  世界讀書日活動優(yōu)秀方案(二)
 
  一、活動意圖:
 
  4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時,我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:
 
  活動時間:4月22日
 
  活動地點:各班班級教室
 
  活動內容:
 
  第一階段:策劃啟動階段
 
  1、組織年級組教師對活動要求進行學習,使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。
 
  2、籌備活動日當天所需各類資料。
 
  3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。
 
  3、請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”。
 
  第二階段:實施階段
 
  1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。
 
  2、準備活動當天制作書簽材料。
 
  3、(4月21日)帶領幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。
 
  4、集體觀看學習讀書意義及好處。
 
  5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。
 
  6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。
 
  7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。
 
  延伸活動:一個有意義的晚上,倡導晚上,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進行記錄,帶回班上進行分享。
 
  世界讀書日活動優(yōu)秀方案(三)
 
  為慶祝第22個“世界讀書日”,推動書香校園建設的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
 
  一、活動主題
 
  閱讀,讓我們的世界更豐富
 
  二、宣傳標語
 
  好書伴我行,書香遍校園
 
  書籍點亮人生,書香洋溢校園
 
  與名著為伴,塑造美好心靈
 
  與經(jīng)典同行,打好人生底色
 
  開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。
 
  三、活動時間
 
  4月9日——4月24日
 
  四、內容與形式
 
  (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)
 
  參與對象:全體教師
 
  活動內容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。
 
  (二)系列活動之二:分享閱讀分享快樂
 
  為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動。
 
  1、手抄報主題:
 
  一年級:童話故事
 
  二年級:寓言故事
 
  三年級:歷史故事、歷史人物
 
  圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
 
  2、手抄報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,體趣味
 
  性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。
 
  3、參評手抄報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面
 
  生動活潑。
 
  4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
 
  5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。
 
  6、上交時間:4月18日
 
  (三)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
 
  這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
 
  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
 
  這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
 
  這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
 
  世界讀書日活動優(yōu)秀方案(四)
 
  一、指導思想
 
  讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發(fā)展的重要途徑,讀書對于全面落實素質教育,加強中小學生的思想道德建設,提高教育教學質量,培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。
 
  本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念成都解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長”為主題,旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進學生全面健康地發(fā)展,努力構建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū)。
 
  二、活動時間:4月—10月
 
  三、活動主題:傳承渡江精神,書香伴我成長
 
  四、活動組織機構:
 
  活動由校長室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下:
 
  組長:
 
  副組長:
 
  成員:
 
  五、活動目的
 
  1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;
 
  2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
 
  3、構建有特色的書香校園文化,營造和諧的文化氛圍
 
  4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
 
  六、活動步驟
 
  第一階段:活動策劃(4月初——4月30日)
 
  1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
 
  2、以學校名義印發(fā)《龍都中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
 
  3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
 
  第二階段:組織實施(4月30日——9月30日)
 
  1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性,通過宣傳活動,進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
 
  2、每天定時開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學生閱讀,并安排班主任、語文老師指導學生閱讀。
 
  3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
 
  4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學生開展面對面的服務。
 
  5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
 
  6、開展班級讀書角和好書交流活動。
 
  7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。
 
  8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
 
  9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
 
  10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
 
  11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
 
  第三階段:總結表彰(10月1——10日)
 
  1、對各項活動進行評選
 
  2、總結這次活動,將總結上交黨支部。
 
  3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
 
  4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。
 
  開展讀書節(jié)活動,是本學期學校德育工作的重要內容,務必督促每位教師、有關領導對照學校要求,按照計劃,認真組織實施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。
 
  世界讀書日活動優(yōu)秀方案(五)
 
  一、活動主題
 
  xx縣圖書館“文化推盛宴,書香濃xx”系列活動——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。
 
  4.23世界讀書日活動主題:閱讀,請到圖書館!
 
  二、活動內容
 
  1、舉辦“快樂書童.爭當故事大王”講故事比賽活動
 
  2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
 
  3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動
 
  4、“傳承優(yōu)良精神弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展
 
  5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
 
  三、活動時間及地點
 
  1、舉辦“快樂書童.爭當故事大王”講故事比賽活動
 
  地點:xx縣一校,xx鎮(zhèn)六校,xx校
 
  時間:4月18、19日
 
  2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
 
  地點:圖書館所設各圖書流通點()。
 
  時間:4月15日–20日
 
  3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動
 
  地點:姑墨廣場
 
  時間:4月22日10:30—12:00(成都時間)
 
  4、“傳承優(yōu)良精神弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展
 
  地點:xx廣場、閱覽室
 
  時間:4月20日—5月30日
 
  5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
 
  地點:圖書館
 
  時間:4月—8月
標簽: 創(chuàng)意 方案 讀書 世界