2017年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃一

 

　　一 活動(dòng)目的：借助端午文化，頌我中華文化精華一方面借助端午活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的參與性及對(duì)端午文化的認(rèn)識(shí);一方面在學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日精髓!

 

　　二 活動(dòng)主旨：”弘揚(yáng)端午文化 傳我濃情粽香”三 主辦單位：09行政管理班承辦單位：09行政管理班企業(yè)參展實(shí)訓(xùn)課題組–端午四 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月9日晚6:00 星期四五 活動(dòng)地點(diǎn)：四川財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓二樓人力資源實(shí)驗(yàn)室六 活動(dòng)形式：新-話劇表演七 活動(dòng)主題：”萬水千山粽是情”八 責(zé)任形式：組長責(zé)任制由該組組長負(fù)責(zé)的事情延期完成或完成出現(xiàn)差錯(cuò)的，由組長負(fù)主要責(zé)任，執(zhí)行負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)。并應(yīng)向全團(tuán)體成員致歉以及寫檢討書。并由其完成團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)。

 

　　九 活動(dòng)準(zhǔn)備安排：

 

　　(1) 前期工作a. 宣傳工作：

 

　　由資料整理員通過制定宣傳單附加門票的形式使六一組以及老師了解本組的課題內(nèi)容以及主題。先對(duì)本課題組的活動(dòng)進(jìn)行前期的宣傳以及流程的明細(xì)安排。通過宣傳中帶”實(shí)而不全”的方式使觀眾產(chǎn)生懸念以及期待感，增強(qiáng)期望值。

 

　　b. 材料的采購：

 

　　由材料采購員通過向整個(gè)話劇活動(dòng)中有關(guān)端午內(nèi)容的子節(jié)目組成員了解所應(yīng)準(zhǔn)備的道具以及所需物品，然后根據(jù)預(yù)算進(jìn)行材料的購買后，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人報(bào)告以及報(bào)銷。

 

　　c. 道具的制作：

 

　　由道具組組長帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行道具制作，實(shí)行節(jié)能剪裁的原則，盡可能的利用廢紙廢品，提倡節(jié)約能源，節(jié)約預(yù)算。

 

　　d. 活動(dòng)節(jié)目的安排：

 

　　話劇中各個(gè)子節(jié)目由各個(gè)節(jié)目組組長負(fù)責(zé)單對(duì)進(jìn)行排練，在節(jié)目匯總期(6月8日)進(jìn)行整個(gè)話劇活動(dòng)的鏈接。

 

　　(2)會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備(材料采購員進(jìn)行材料采購，道具設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)其制作，會(huì)場(chǎng)布置師進(jìn)行會(huì)場(chǎng)道具布置以及場(chǎng)館的布置安排。道具的數(shù)量及形態(tài)等方面的要求與演員節(jié)目進(jìn)行協(xié)調(diào))：

 

　　(3) 所需道具及物品入場(chǎng)門票兼宣傳單;家庭場(chǎng)景的桌子、椅子;場(chǎng)地布置的氣球、彩帶、演員的服裝、燈管顏色(彩膜紙)、透明膠、繩子、檀香;雄黃酒、”龍舟船”、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品-粽子、香囊、鴨蛋、糖果;(4)活動(dòng)安排–共三幕第一幕 話劇開端地點(diǎn)：”端午家”的客廳里人物：”端午家”的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、(孫女)阿苗簡(jiǎn)要情節(jié)：

 

　　a. 一家人其樂融融的在端午節(jié)這天吃粽子聊天b. 孫女阿苗外出回來看到此景便問爺爺為何年年包粽子，粽子的來由是什么呢?于是爺爺對(duì)粽子的來由進(jìn)行訴說。(從而引發(fā)故事的導(dǎo)火索，以一方講故事的形式為主貫通全劇)而在爺爺講故事的同時(shí)，以回答作為旁白，由在一旁的歷史劇演員把爺爺所述的歷史同時(shí)演出。

 

　　c. 對(duì)于長遠(yuǎn)的歷史，年幼的阿苗似乎還不是很理解，出于對(duì)端午種種事物的好奇，于是，又指著桌上的另一樣?xùn)|西(雄黃酒)問長輩們，”那這也和端午有關(guān)嗎?”(由奶奶或者其他長輩進(jìn)行有關(guān)雄黃酒的歷史講訴)在長輩回答阿苗問題的同時(shí)一旁的話劇演員把傳說內(nèi)容展示予觀眾面前)d. 聽完有關(guān)雄黃酒的由來以及動(dòng)人的傳說后阿苗不由自主的對(duì)有關(guān)端午的種種文化內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著長輩們放下手頭的事情給她慢慢敘來……第二幕 各地端午節(jié)習(xí)俗a. 各地端午的風(fēng)俗習(xí)慣及演示(動(dòng)感影集展示搭配演員表演進(jìn)行端午物品展示)b. (同樣通過講故事的形式把一段段有關(guān)端午的文化引出來，同時(shí)由在一旁的演員進(jìn)行展示)c. 各地風(fēng)俗展示結(jié)束，長輩看看鐘表，時(shí)間不早了，停止對(duì)孫女有關(guān)端午文化的思想灌輸，問阿苗，你明白了嗎?

 

　　d. 阿苗聽的愣了神，還沒從這些豐富多彩的端午文化中的自己抽離開來，被長輩們一晃問，才回過神，開心的應(yīng)答明白了。

 

　　第三幕 端午歷史競(jìng)答a. 由主持人(李曉丹、夏娟英)主持話劇總結(jié)，問現(xiàn)場(chǎng)觀眾最了解的是關(guān)于端午的哪個(gè)內(nèi)容。(提示：可向觀眾表明就放映就熱烈的一邊丟發(fā)禮品，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)然后就觀眾的關(guān)注程度(關(guān)注本活動(dòng)的內(nèi)容度)與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，答對(duì)者由我們的禮儀小姐及禮儀先生頒發(fā)獎(jiǎng)品。(競(jìng)答題目及數(shù)量由主持人酌情自行定奪)b. 最后由我們的指導(dǎo)老師王曦老師為我們從大眾在入場(chǎng)門票的編排號(hào)中”海選”出大眾評(píng)委。(由禮儀小姐或先生為我們搬來票箱。選出10名大眾評(píng)審，然后主持謝過老師，開始下一環(huán)節(jié))主持人讓演員站成一排面對(duì)觀眾。并告訴大眾評(píng)委需就我們的端午節(jié)活動(dòng)演員事先所表演的節(jié)目情節(jié)及演技等方面做出選舉，自己認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的演員就在其背后的黑板上相應(yīng)的名字上打星號(hào)，為我們選出我們本屆端午節(jié)的行管影帝以及行管影后。(此時(shí)需播放激動(dòng)人心的音樂)e. 感謝大眾評(píng)審，并為大眾評(píng)審頒發(fā)禮品。(采購組準(zhǔn)備十分禮品)結(jié)果由主持人宣布，并清除影帝影后(播放頒獎(jiǎng)音樂)并感謝各位端午組演員的傾情演出，并對(duì)獲獎(jiǎng)演員頒發(fā)”獎(jiǎng)杯”。

 

　　f. 活動(dòng)結(jié)束，端午組的團(tuán)隊(duì)展示。

 

　　(為節(jié)省排練時(shí)間建議采用動(dòng)感影集加入音樂的形式展現(xiàn)端午組全組成員，體現(xiàn)我們這一時(shí)間的團(tuán)結(jié)與合作精神，由資料搜集組負(fù)責(zé))十 活動(dòng)節(jié)目時(shí)間流程時(shí)間內(nèi)容備注4：00-4：40全體演員化妝安排演員化妝師：盧碧、高珊4: 50-5:40會(huì)場(chǎng)布置進(jìn)入最后安排與確定會(huì)場(chǎng)布置師：周健、劉恩澤、陳子營、凌霞、文苗5：50-6:00觀眾入場(chǎng)(兩名治安管理員負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)門票的發(fā)放，另外兩名治安管理員進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào))治安管理員：

 

　　2017年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃二

 

　　大班親子活動(dòng)：快樂的端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

 

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

 

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。

 

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

 

　　邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者

 

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

 

　　活動(dòng)過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

 

　　“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

 

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

 

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

 

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

 

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

 

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。

 

　　請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

 

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

 

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

 

　　“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

 

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

 

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

 

　　“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

 

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。

 

　　“包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

 

　　5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

 

　　端午節(jié)親子活動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案

 

　　[活動(dòng)目標(biāo)]

 

　　1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

 

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

 

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

 

　　端午節(jié)的故事;

 

　　做香包的材料：香料、布等;

 

　　包粽子的糯米、葦葉;

 

　　[活動(dòng)過程]

 

　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

 

　　1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

 

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

 

　　3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

 

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

 

　　三、親子共制香包

 

　　1、幼兒與家長一起制作香包

 

　　2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

 

　　四、活動(dòng)結(jié)束。