為貫徹《中共北京市委教育工委、北京市教育委員會(huì)關(guān)于“十四五”時(shí)期北京市中小學(xué)干部教師培訓(xùn)工作方案》(京教工[2021]72號(hào))文件精神以及《北京市中小學(xué)幼兒園新教師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)方案》的有關(guān)要求,懷柔區(qū)與北京教育學(xué)院合作開展新任教師培訓(xùn)項(xiàng)目,聚焦提升中小學(xué)幼兒園新任教師的崗位勝任力,使其“站位更高、技能更實(shí)、視野更寬”。
懷柔區(qū)2022年新任教師暑期培訓(xùn)將于8月22日至26日開展。8月22日,培訓(xùn)啟動(dòng)儀式和第一次培訓(xùn)活動(dòng)在教科研中心順利舉行。出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有北京市懷柔區(qū)委教育工委副書記盧通永,懷柔區(qū)教育委員會(huì)副主任王恩成、單雪琴,區(qū)教委人事科副科長(zhǎng)彭婕,教科研中心主任黃海明,教科研中心師訓(xùn)辦主任于曉龍。區(qū)教委人事科、教科研中心相關(guān)工作人員以及110余名新任教師參加。
懷柔區(qū)教科研中心主任黃海明主持活動(dòng)
懷柔區(qū)教科研中心師訓(xùn)辦于曉龍主任解讀培訓(xùn)實(shí)施方案并對(duì)新任教師暑期培訓(xùn)做了具體安排。他從培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)課程、學(xué)員考核五個(gè)方面詳細(xì)解讀了新任教師培訓(xùn)方案。實(shí)施方案既明確了培訓(xùn)總體方向,又指出操作細(xì)節(jié),使管理人員和新教師都明晰各自的職責(zé),以指導(dǎo)新任教師培訓(xùn)高效開展。
101中學(xué)懷柔分校尚超老師代表全體新教師發(fā)言并作出培訓(xùn)承諾:嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高技能、夯實(shí)基礎(chǔ)努力實(shí)踐,以培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)能力,不斷提升綜合素質(zhì)。她代表新教師表態(tài),以后將更加熱愛教育,堅(jiān)守教育情懷,努力做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的教師。
懷柔區(qū)教委單雪琴主任表示,希望通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體新任教師能夠緊跟教育形式,更新教育理念,思考教學(xué)行為,全面提升自身素質(zhì)。她要求,一是珍惜機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)。工作機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)平臺(tái)來(lái)之不易,要好好珍惜,善于利用,勤于耕耘,學(xué)有所獲;二是遵守紀(jì)律,樹立形象。培養(yǎng)能力很重要,樹立良好形象也很重要,學(xué)習(xí)過程中,要遵紀(jì)守法,保持良好作風(fēng),展現(xiàn)懷柔教師的昂揚(yáng)風(fēng)貌;三是認(rèn)真思考,學(xué)以致用。勤學(xué)善思,堅(jiān)持理實(shí)結(jié)合,磨礪以須,及鋒而試;四是精心規(guī)劃,成就夢(mèng)想。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)有所得,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
懷柔區(qū)委教育工委盧通永書記從深刻理解把握教師職業(yè)的重要性、堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師專業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)、要錘煉過硬的本領(lǐng)三個(gè)大方面深入探討了何以為德藝雙馨的教師。他圍繞我區(qū)教育實(shí)際,以豐富的實(shí)際案例展開,指出教師師德師風(fēng)之重,也指出培養(yǎng)專業(yè)技能的具體方法,希冀新教師堅(jiān)定理想信念、勇?lián)逃?zé)任,在懷柔教育這片熱土上扎根、成長(zhǎng)!
懷柔區(qū)教委王恩成主任聚焦“雙減”的“新背景”和新任教師新入職的實(shí)際情況,提出以“新”開始,用“心”前行的殷切希望。他高屋建瓴,梳理歸納出為什么當(dāng)老師、當(dāng)什么樣的老師和怎樣當(dāng)老師的認(rèn)識(shí)。接著結(jié)合懷柔區(qū)實(shí)際教育,深入淺出地闡明了“雙減”政策的實(shí)質(zhì)、為什么要開展“雙減”工作、我們應(yīng)該怎么做的一系列問題,指引新教師用心做教育,在追求中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中充實(shí)自己。
千里之行,始于足下。2022年新任教師培訓(xùn)工作正在順利開展當(dāng)中,希望新任教師要相信,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海;要堅(jiān)持,如切如磋,如琢如磨;要奮斗,奮斗創(chuàng)造歷史,實(shí)干成就未來(lái)。預(yù)祝新任教師在培訓(xùn)中學(xué)有所得,學(xué)有所成!