8月24日,在教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導(dǎo)下,中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、教育部全國(guó)校園急救教育試點(diǎn)工作辦公室和騰訊公司可持續(xù)社會(huì)價(jià)值事業(yè)部、騰訊公益慈善基金會(huì)在京舉行“學(xué)生健康計(jì)劃—校園應(yīng)急能力建設(shè)項(xiàng)目”啟動(dòng)暨戰(zhàn)略合作簽約儀式。各方將圍繞校園數(shù)字化應(yīng)急能力建設(shè)、急救能力培訓(xùn)、健康教育資源建設(shè)等開(kāi)展深入合作,在國(guó)家大力推動(dòng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)施的背景下探索適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生與健康教育現(xiàn)狀的工作模式。
設(shè)備進(jìn)校培訓(xùn)志愿者,校園急救教育和響應(yīng)全面推進(jìn)
據(jù)了解,騰訊公司將會(huì)同上述各方,選定首批30所試點(diǎn)合作學(xué)校和區(qū)縣,探索并開(kāi)展校園急救教育及應(yīng)急響應(yīng)工作的新模式。本次合作以校園應(yīng)急意識(shí)和能力培養(yǎng)以及探索數(shù)字技術(shù)助力校園應(yīng)急急救工作為核心。將為試點(diǎn)學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師和學(xué)生急救員。學(xué)校將通過(guò)軍訓(xùn)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、專題培訓(xùn)等形式,聯(lián)合專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上線下融合式地展開(kāi)應(yīng)急救護(hù)能力培訓(xùn),組織開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校還將根據(jù)自身情況,通過(guò)學(xué)分、榮譽(yù)激勵(lì)等形式,鼓勵(lì)學(xué)生參與培訓(xùn)并加入志愿者隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)急救志愿者全覆蓋。
另外,騰訊將提供校園應(yīng)急響應(yīng)和管理系統(tǒng)以及AED設(shè)備、急救志愿者的信息化能力。系統(tǒng)安裝后,一旦發(fā)生急救事件,校內(nèi)志愿者、校醫(yī)院和保安等多方救助性力量能在第一時(shí)間收到求助信息,并趕往現(xiàn)場(chǎng)施救。
在教育部體衛(wèi)藝司指導(dǎo)下,騰訊將發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),推出并推廣內(nèi)容新穎、貼合實(shí)際的公益教學(xué)資源,開(kāi)發(fā)適合青少年學(xué)習(xí)的急救和安全健康教育教學(xué)內(nèi)容,并納入國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái),供全國(guó)師生選用;試點(diǎn)辦公室主導(dǎo)下,騰訊還將共同策劃,在試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展線上線下活動(dòng),包括急救知識(shí)大賽、應(yīng)急能力比拼、校內(nèi)AED地圖打卡等。通過(guò)線上線下融合的宣傳教育活動(dòng),提高師生們對(duì)急救意識(shí),以及相關(guān)知識(shí)的掌握與應(yīng)用能力。
此外,為提升校園環(huán)境應(yīng)對(duì)心臟驟停等嚴(yán)重健康風(fēng)險(xiǎn)事件的能力,結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校需求和實(shí)際條件,由騰訊公司捐贈(zèng)資金,中國(guó)教育發(fā)展基金將會(huì)為試點(diǎn)學(xué)校采購(gòu)并配備AED、配套訓(xùn)練模擬設(shè)備、急救包等。
啟動(dòng)儀式上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司一級(jí)巡視員、副司長(zhǎng)劉培俊指出:“校園應(yīng)急能力建設(shè)項(xiàng)目的啟動(dòng)可以視作全國(guó)校園急救試點(diǎn)工作的一個(gè)重要標(biāo)識(shí)。中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)決定設(shè)立“學(xué)生健康計(jì)劃”專項(xiàng)基金,并啟動(dòng)學(xué)生健康計(jì)劃——校園應(yīng)急能力建設(shè)項(xiàng)目,就是中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合騰訊公司、騰訊公益基金會(huì)共同支持學(xué)校急救教育,以公益方式支持健康教育的實(shí)際行動(dòng),希望在中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)“學(xué)生健康計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)程中,更多的企業(yè)、社會(huì)組織和有關(guān)機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來(lái),公益支持學(xué)校急救教育和學(xué)校健康教育發(fā)展,多渠道、全方位、高水平提升學(xué)生健康素養(yǎng),為青少年全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)和終身幸福做出新的更大的貢獻(xiàn)。”
騰訊公司副總裁劉勇在啟動(dòng)儀式的致辭中表示:騰訊于2021年進(jìn)行了第四次戰(zhàn)略升級(jí),成立可持續(xù)社會(huì)價(jià)值事業(yè)部,社會(huì)應(yīng)急成為了最先明確的業(yè)務(wù)方向之一。公司希望圍繞社會(huì)關(guān)切做長(zhǎng)期投入,做難而正確的事。攜手社會(huì)各界加快社會(huì)應(yīng)急體系的生態(tài)構(gòu)建。
參會(huì)學(xué)校代表,北京師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張凱表示:該項(xiàng)目旨在運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校應(yīng)急能力建設(shè),并且北師大已率先安裝騰訊公司開(kāi)發(fā)的校園急救應(yīng)急平臺(tái),預(yù)計(jì)在北師大120年校慶之際投入使用。
政策推動(dòng)企業(yè)助力,探索校園急救數(shù)字化體系建設(shè)
近年來(lái)校園安全和急救教育受到關(guān)注,國(guó)家也出臺(tái)了相關(guān)政策。2019年國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030年),把急救知識(shí)的學(xué)習(xí)和普及納入學(xué)校教育的重要內(nèi)容,各地積極探索和倡導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展急救教育。2021年5月,教育部聯(lián)合中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的通知》,要求學(xué)校高度重視應(yīng)急救護(hù)工作。今年1月,教育部再發(fā)通知,開(kāi)展學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)。本次合作,將發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)和平臺(tái)優(yōu)勢(shì),加速校園急救和應(yīng)急工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型,這也符合國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的要求。
騰訊公司始終堅(jiān)持科技向善,將“推動(dòng)可持續(xù)社會(huì)價(jià)值創(chuàng)新”納入公司核心戰(zhàn)略,探索運(yùn)用科技能力解決社會(huì)痛點(diǎn)。在應(yīng)急方面,致力于打造政府主導(dǎo)下的社會(huì)應(yīng)急開(kāi)放平臺(tái),利用互聯(lián)網(wǎng)的連接能力,實(shí)現(xiàn)急救需求與救援資源的高效匹配,協(xié)助建設(shè)全民參與的社會(huì)應(yīng)急體系。通過(guò)此次與教育部的合作,騰訊希望充分發(fā)揮自身能力,助力校園急救數(shù)字化體系建設(shè)與創(chuàng)新模式探索。
2021年9月,騰訊基金會(huì)向中國(guó)紅十字基金會(huì)捐贈(zèng)3500萬(wàn)元,推進(jìn)AED設(shè)備在北京市中小學(xué)的覆蓋。同年12月,騰訊打造的全國(guó)首個(gè)高校應(yīng)急響應(yīng)和管理系統(tǒng)在南京大學(xué)落地。首次模擬真實(shí)場(chǎng)景的演習(xí)中,志愿者、校醫(yī)護(hù)人員和AED設(shè)備均在求救信息發(fā)出3分鐘內(nèi)抵達(dá),符合“黃金4分鐘”的急救要求,并開(kāi)展了一系列急救知識(shí)普及和培訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)。今年上半年,騰訊已陸續(xù)與多所高校合作,落地應(yīng)急系統(tǒng)和科普培訓(xùn),助力校園應(yīng)急能力提升。
下一步,校園應(yīng)急能力建設(shè)項(xiàng)目會(huì)從首批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校中遴選部分學(xué)校,共建校園急救應(yīng)急平臺(tái)、配置校園急救設(shè)備、開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),把互聯(lián)網(wǎng)公司的先進(jìn)數(shù)字技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校急救教育工作,帶動(dòng)更多學(xué)校參與,為社會(huì)培養(yǎng)更多樂(lè)于施救、敢于施救、善于施救的志愿人員。