近日，方莊教育集群教師交流輪崗啟動(dòng)儀式在北京市第十八中學(xué)舉行。出席本次啟動(dòng)儀式的有：豐臺(tái)教委楊聯(lián)文副主任，北京市第十八中學(xué)魏韌書記、芳星園中學(xué)王瑛琨校長、十八中杜潤香副校長及芳星園中學(xué)刁春江副校長、交流輪崗教師及部分教師代表等。
豐臺(tái)區(qū)教委按照多元開放、供需適配、政策引導(dǎo)、平穩(wěn)有序的原則，以持續(xù)開發(fā)和拓展教師的教育服務(wù)能力，優(yōu)化提升教師專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，完善制度機(jī)制，強(qiáng)化統(tǒng)籌管理，逐步實(shí)現(xiàn)骨干教師均衡配置、普通教師按需輪崗，進(jìn)一步增強(qiáng)教師資源對教育教學(xué)水平提升的支撐力度，不斷激發(fā)教師隊(duì)伍活力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，推動(dòng)豐臺(tái)區(qū)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力構(gòu)建區(qū)域高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，讓群眾有更多的教育獲得感。
方莊教育集群全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻理解市區(qū)教委關(guān)于教師交流輪崗的相關(guān)政策之后，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，也積極做出行動(dòng)。北京十八中與芳星園中學(xué)互派物理教師全職跨址任教開啟了方莊教育集群內(nèi)部教師交流輪崗的序幕。
啟動(dòng)儀式上，校際交流輪崗的馮丹和鄭燕春兩位物理教師分別作了簡短發(fā)言。兩位老師都表示，在新的工作崗位上一定服從安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮個(gè)人作用，將兩校交流輪崗工作落到實(shí)處，做出成績。
北京十八中物理教研組長周方方老師作為指導(dǎo)教師對芳星園中學(xué)馮丹老師的到來表示歡迎，并期待這種交流不僅僅是形式上的互動(dòng)，更要構(gòu)建出和諧的團(tuán)隊(duì)文化，結(jié)出豐碩的成果。
魏韌書記和王瑛琨校長代表兩所學(xué)校簽署并交換了教師交流輪崗協(xié)議書。協(xié)議書明確地規(guī)定了兩校交流輪崗教師的權(quán)利和義務(wù)，也體現(xiàn)了兩校對交流輪崗教師悉心的呵護(hù)、熱情的指導(dǎo)和殷切的期待。
王瑛琨校長代表交流學(xué)校發(fā)言。她說，特別感謝豐臺(tái)區(qū)教委對交流輪崗工作的重視，也特別感謝鄭燕春老師能夠來芳星園中學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校物理學(xué)科教研質(zhì)量提升，帶動(dòng)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，將教育資源均衡配置、優(yōu)質(zhì)師資動(dòng)態(tài)共享落到實(shí)處。同時(shí)，王校長也希望馮丹老師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì)，在十八中多聽、多學(xué)、多悟，較快提升自己的教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng)。
魏韌書記代表輪崗學(xué)校發(fā)言。他說，教師之間校級輪崗是“功在當(dāng)代，利在千秋”的好事，是辦人民滿意學(xué)校的途徑之一。魏書記談到，廣大教師要回到教育的本質(zhì)屬性上去認(rèn)識和看待教師的交流輪崗工作，要堅(jiān)決擁護(hù)北京市、豐臺(tái)區(qū)的相關(guān)政策，要深入地貫徹和落實(shí)這項(xiàng)政策。豐臺(tái)區(qū)在優(yōu)質(zhì)資源、政策、資金等方面給予十八中很多支持，學(xué)校理應(yīng)更多地回報(bào)社會(huì)，承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任和使命，用自己的行動(dòng)去促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn)。我們要形成交流輪崗機(jī)制，讓交流輪崗成為一種常態(tài)化化的教育行為，為豐臺(tái)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展持續(xù)發(fā)力。魏書記又說，教育就是一種旅行，十八中的教育是一種風(fēng)景，換個(gè)學(xué)校，就會(huì)遇到不同的風(fēng)景。芳星園中學(xué)環(huán)境潔凈，人文氛圍濃厚，在“竹”文化的浸潤之下，更是風(fēng)景獨(dú)特。教師校級交流輪崗就是一種相互學(xué)習(xí)、文化互鑒、拓寬眼界的過程。希望我們的教師能夠有更大的勇氣、用自己的智慧和精力，爭取看到更多、更美的風(fēng)景。
豐臺(tái)教委楊聯(lián)文主任站在教育政策制定的高點(diǎn)，為老師們解讀了教師交流輪崗工作的必要性，同時(shí)對十八中和芳星園中學(xué)兩校的教師交流輪崗活動(dòng)給予了充分的肯定。
楊主任表示，豐臺(tái)區(qū)教師交流輪崗的方案是在北京市教師交流輪崗政策的指導(dǎo)之下制定的，更是在國家教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略的大背景之下制定的。本次方案的出臺(tái)是遵循了教育發(fā)展的規(guī)律和豐臺(tái)區(qū)教育的特點(diǎn)，也遵循了“實(shí)事求是”的原則。
楊主任著重強(qiáng)調(diào)，目前我們的學(xué)校是通過法人單位屬性作為管理的基本單元，以班級為基本的教學(xué)單元，我們的教育改革就要遵循這樣的特點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡發(fā)展，豐臺(tái)區(qū)在教師交流輪崗方案中強(qiáng)調(diào)剛性和彈性相結(jié)合的方式。集團(tuán)內(nèi)部一定要交流，這種交流不僅是硬件的交流，更是要讓人的因素動(dòng)起來，這是剛性體現(xiàn)之一。校際間骨干教師要加強(qiáng)合作、交流，讓骨干教師榜樣引領(lǐng)作用發(fā)揮更充分，所以骨干教師一定要實(shí)現(xiàn)全員帶教，這是剛性體現(xiàn)之二。彈性輪崗就指單體校之間的輪崗和其他途徑的輪崗，如援疆、援藏、援蒙等等。
楊主任最后總結(jié)說，十八中和芳星園中學(xué)的校級交流輪崗活動(dòng)在豐臺(tái)區(qū)起到了很好的示范帶頭作用，希望兩校把交流輪崗工作做實(shí)、做細(xì)、做活、做新，多出實(shí)效，多出經(jīng)驗(yàn)，讓更多的老師和學(xué)生感受到這一政策帶來的溫暖和感動(dòng)，為豐臺(tái)教育攀登新高地提供最有力的助推和支撐！
在啟動(dòng)儀式上，魏韌書記和王瑛琨校長還分別為交流輪崗教師頒發(fā)了聘書。
來源 豐臺(tái)報(bào)
供稿 張 濤 孫衍明
供圖 趙建光
編輯 原梓峰
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